良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价,以及隐藏我们对他人较差的评价。
  “你在我那就三心二意的,时不时要抱着你那电脑,怎么都这会儿了,还没弄完?”
反哺:寄生状态下,寄生树藤行动时,可跳过自己的行动机会,让被寄生对象额外行动一次。】
故事的结尾并非终点,而是另一种形式的开始。