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良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。
　　“可是，”少女很茫然，“可是，以前他写信说叫我要读书，我读了，书里说，好女不侍二夫。”
你们看不懂这上面的妖精文字，但是妖精却能和妖精半神进行共鸣，体会到妖精半神进行研究时的快乐。
故事的尾声，如同老树的年轮，记录着时间的流转与生命的坚韧。

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